Биб­ли­отеки города Чебок­сары внед­ряют фор­сайт-заня­тия и про­ект "Атлас новых про­фес­сий"

Проект разработан чебоксарской библиотекой им. Л. Кассиля.

«Атлас новых профессий», используя разработки Московской школы управления «Сколково», поможет школьникам в выборе профессии, ознакомит с востребованными в стране сферами занятости до 2030 года и новыми профессиями.

В рамках проекта будут проведены форсайт-занятия для школьников среднего звена, где им предоставят базовые сведения о следующих видах профессиональной деятельности: специалисты в области биотехнологий, медицины, нанотехнологий, космоса, IT-сектора, строительства и образования. Запланированы тестирования, тренинги и обучающие игры.

2 февраля 2016 года в библиотеке им. Л. Кассиля состоялось вводное занятие с учениками 6 А класса СОШ № 43. Был проведен опрос-диагностика «Карта интересов» А. Е. Голомштока (модификация С. Я. Карпиловской).

В дальнейшем ребят ожидает увлекательное путешествие в мир профессий, при помощи форсайт-занятий они смогут заглянуть в будущее и узнать, о таких специальностях, как: архитектор живых систем, молекулярный диетолог, инженер - космодорожник, дизайнер виртуальных миров и т.д.

В планах также разработка и выпуск рекламно-информационного материала.

Для справки:

Форсайт (от англ. «foresight» - взгляд в будущее, предвидение) - это социальная технология, которая была создана за рубежом более 30 лет назад и активно используется в сфере бизнеса и государственного управления. Эта технология позволяет участникам совместно создать прогноз развития отрасли, региона или страны и на основе этого прогноза договориться о действиях по достижению желаемого будущего.

Основные принципы форсайта: будущее зависит от прилагаемых усилий: его можно создать; Будущее вариативно: оно не проистекает из прошлого, а зависит от решений участников и заинтересованных сторон; Есть области, по отношению к которым можно строить прогнозы, но в целом будущее нельзя предсказать достоверно. Можно подготовиться к такому будущему, какое мы хотим видеть, или самим подготовить его.